28.04.2021 Je suis Tomo 2

Pochwaliłem się już książką jednak wczoraj napotkałem przeszkodę, mianowicie kiedy stosuje się mon, a kiedy ma ? Oczywiście książka pani Pawlikowskiej jest dobra do ćwiczeń, ale nie zrozumiesz tu języka, więc cofam wszystko co napisałem w poprzednim wpisie, a dotyczyło nauki języka obcego.

Owszem uczyliśmy się języka Polskiego od rodziców, ale po pierwsze warunki były sprzyjające bo Polski jest ich pierwszym językiem i w tym języku porozumiewali się między sobą czyli najkrócej mówiąc uczyliśmy się ze słuchu, nie słyszeliśmy innego języka. Dla tego jak tylko zaczęliśmy artykułować słowa robiliśmy to po Polsku.

Nie zgadzam się z twierdzeniem że można się uczyć języka obcego bez poznania gramatyki w pierwszej kolejności. Pani Pawlikowska nauczyła się Angielskiego za pomocą swojej metody ale wpierw nauczyła się gramatyki. Jej metoda jest zatem instrukcją obsługi tego języka.

Najpierw jednak trzeba zrozumieć francuski, chodzi mi o mechanizmy które rządzą tym językiem. W jednej rzeczy ma rację Beata Pawlikowska by nie kopać się z czasami. Moim zdaniem najpierw należy zrozumieć co z czego i kiedy się stosuje, a dopiero później poznać słowa, a następnie ćwiczyć z książką pani Pawlikowskiej.

27.04.2021 Je suis Tomo

Przedwczoraj zacząłem naukę języka Francuskiego, myślałem o tym od jakiegoś czasu i właśnie przedwczoraj zakupiłem ebook i audiobook, a dokładniej rzecz biorąc to ta sama książka. Ta książka to “Praktyczny kurs języka Francuskiego” autorstwa Beaty Pawlikowskiej.

To autorska metoda którą w czasach liceum wymyśliła dla siebie autorka, na początku i audiobooka i ebooka wyjaśnia dla czego tak, a nie inaczej. Jako że dopiero zacząłem naukę potrafię się przedstawić co zrobiłem w tytule, poznałem kilka słów po Francusku i mam w związku z tą metodą kilka przemyśleń, chciałbym się nimi podzielić.

Mianowicie. Jak uczyliśmy się Języka Polskiego ? Na lekcji ? Na żadnej lekcji ! Języka Polskiego uczyliśmy się z żywego języka, rodzice mówili do nas w tym języku, gramatyki uczyliśmy się dopiero w szkole (w Polsce szkoła zaczyna się od 7 roku życia) więc przez 7 lat naszego języka ojczystego uczyliśmy się z żywego języka. Ma rację ta Pawlikowska, to nie od gramatyki powinna się zaczynać nauka języka ale od zdań wypowiedzianych w tym języku. Z czasem przecież zrozumiemy jaka jest konstrukcja zdania i jak poprawnie mówić językiem Filipa IV Pięknego.